六边形的内角和(小学六年级数学必考重点题)

时间:2024-07-10 11:30:05

1.下图是一张长方形纸折起来后的图形。已知∠1=30°,∠2的度数是多少?

思路若把折起来的纸打开,就可以看到∠1、∠2和∠3组成一个平角,而∠2和∠3相等。

解:∠2=(180°-30°)÷2=75°

答:∠2的度数是75°。


2.根据三角形内角和是180°,你能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗?

思路(1)四边形可以分成2个三角形,因为一个三角形的内角和是180°,可求四边形的内角和。

解:180°×2=360°

思路(2)正六边形可以分为4个三角形,一个三角形的内角和是180°,可求正六边形的内角和。 

:180°×4=720°


3.下图中大平行四边形的面积是48平方厘米。A、B是上、下两边的中点。你能求出图中小平行四边形(阴影部分)的面积吗?

思路:因为A、B分别是上、下两条边的中点,所以这个小平行四边形的底边形的一半。

解:48÷2=24(平方厘米)。

答:小平行四边形面积是24平方厘米。


4.一张边长4厘米的正方形纸,从一边中点到邻边的中点连一条线段,沿这线段剪去一个角,剩下的面积是多少?

思路:先求原正方形纸的面积,再求剪去的小三角形的面积,然后求行剩下的面积。因为剪去的是正方形的一个角,所以是个直角三角形。它的两条直角边都是正方形边长的一半,所以剪去的面积是(4/2)的平方/2=2

 解:4×4—(4÷2)2÷2=14(平方厘米)

 答:剩下的面积是14平方厘米。


5.已知右面梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是340平方厘米。求这个梯形的面积是多少?

思路阴影部分是一个直角三角形,它的面积和底已知,可以先求出这个三角形的高,也就是这个梯形的高,然后根据梯形面积公式求出梯形的面积。

解:

高:340÷34×2=20(厘米)

面积:(20+34)×20÷2=540(平方厘米)

答:这个梯形的面积是540平方厘米。

6.在下面的梯形中,剪下一个最大的三角形,剩下的是什么图形?剩下的图形的面积是多少平方厘米?

思路以下底为底,以上底上一点为三角形的顶点剪下的三角形都是面积最大的。因为所有的三角形的底和高都没有变。剩下的图形可能是一个三角形,也可能是两个三角形。

解:15×12÷2=90(平方厘米)

答:剩下的面积是90平方厘米。


7.在图中,梯形的面积是72平方厘米,请你算出阴影部分的面积。

思路:阴影部分是一个三角形,这个三角形的面积是梯形的面积减去空白三角形面积的差,所以先算空白三角形的面积。

解:72—12×4÷2=48(平方厘米)

答:阴影面积是48平方厘米。


8.下面的竖式中的字母a、b、c、s、t各代表什么数?

思路:被减数是五位数,减数是四位数,差是三位数,可立即确定被减数万位上的a代表1,减数千位上的S代表9,又因为做加、减法时是从个位起依次计算的,可从右到左依次确定t=6,c=0,b=5。

解:a=1 b=5 c=0 s=9 t=6


9.在下面的竖式中,a、b、c、s各代表什么数字?

思路一个四位数乘以9,积仍是四位数,所以a只能是1,s只能是9。因为b乘以9不能进位。b又不可能等于1,所以b只能是0。再根据积的十位是0,由c乘以9加进上来的8得出的个位数字可推出c乘以9的积的个位数字是2,就不难想出c=8。

解:a=1 b=0 c=8 s=9


10.已知a和b都是自然数,并且a+b=100。a和b相乘的和,最大可以是多少?最小可以是多少?

解:当a=50,b=50时

a×b=50×50=2500。

当a=99,b=1时

a×b=99×1=99。

答:最大是2500,最小是99。


11.下图是一个等边三角形。已知∠1=∠2,∠3=∠4,X的度数是多少?

思路根据三角形内角和是180°,∠2+∠4+X°=180°,又因为∠1=∠2,所以由等边三角形推出∠1=∠2=60°÷2=30°,同理得出∠3=∠4=30°。

解:180°-(60°÷2)×2=120°

答:X的度数是120°。


12.早晨小明和爸爸、妈妈一起跑步。爸爸跑的路程比小明的2倍少20米,比妈妈的2倍多10米。小明和他妈妈谁跑的路程长一些?

思路从第一个条件可判断小明所跑路程的2倍比爸爸跑的路程长,从第二个条件可判断妈妈所跑的路程的2倍比爸爸跑的路程短。由上面两个判断可推出小明跑的路程的2倍比妈妈跑的路程的2倍长。也就是小明比妈妈跑的路程长。

解:小明比妈妈跑的路程长。


13.两地间的公路长480千米。两辆汽车同时从这两地相对开出,甲车的速度是乙车的2倍,4小时相遇。两车每小时各行多少千米?

解:设乙车的速度为x千米,则甲车的速度为2x千米。

(x+2x)×4=480

x=40

40×2=80(千米)

答:甲速为80千米,乙速为40千米。


14.一个长方形的周长是30厘米,长是宽的2倍。求这个长方形的面积。

思路:先求宽,再求出长,最后求面积。

解:设宽为x厘米。

(2x+x)×2=30

x=5

5×2=10(厘米)

5×10=50(平方厘米)

答:这个长方形面积是50平方厘米。


15.箱子里装有同样数目的乒乓球和羽毛球每次取出5个乒乓球和3个羽毛球,取了几次以后,乒乓球没有了,羽毛球还剩6个。一共取了几次?乒乓球和羽毛球各有多少个?


思路:两种球的数目相等,乒乓球取完时,羽毛球还剩6个,说明乒乓球多取了6个,而每次乒乓球多取2个,可见一共取了6÷(5-3)次。再求两种球各有多少个。

解:

(1)一共取的次数

6÷(5—3)=3(次)

(2)乒乓球的个数

5×3=15(个)

(3)羽毛球的个数

3×3+6=15(个)

答:乒乓球和羽毛球各15个。


16.一个三位数,它能被2整除,又有约数5,百位上的数是最小的质数,十位上的数是百位上的数的倍数。这个三位数可能是多少?

思路:从前两个条件可得这个数的个位是0,从百位上的数是最小的质数得出百位上是2,从十位上的数是百位上的数的倍数可得出这个三位数可能是220、240、260和280。

解:这个三位数可能是220、240、260和280。


17.有三根木棒,分别长12厘米、44厘米、56厘米。要把它们都截成同样长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多少厘米?

思路:每根小棒的长度必须能整除12、44、56,否则就会有剩余。因为要求最长的小棒,所以就是求12、44、56的最大公约数。

解:每根小棒最长能有4厘米。


18.有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是多少?

思路:就是把1001分解质因数。1001=13×11×7。

解:这三个质数是13、11和7。


19.有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米,如果要剪成同样大的小正方形。这些小正方形的边长最大可能是多少厘米?

思路:根据题意,边长最大,也就是求70和50的最大公约数。因为70和50的最大公约数是10。

解:这个小正方形边长最大可能是10厘米。


20.一排电线杆,原来每根之间的距离是30米,现在改为45米,如果起点的一根电线杆不移动,至少再隔多远又有一根电线杆不移动?

思路:原来每根电线杆到起点那一根的距离都是30的倍数,而现在每根电线杆到起点那一根的距离都是45的倍数,要知道和起点那一根电线杆至少相隔多少个30米和45米的电线杆不必移动,就要求出30和45的最小公倍数。即90米处的那一根不用移动。

解:第三根及3的倍数的电线杆不移动。


21.有同样大小的红、黑、白玻璃球共73个。按1个红球、2个黑球、3个白球的顺序排列着。三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?第68个玻璃球是什么颜色的?

思路:每1个红球、2个黑球、3个白球看作一组,在每组6个球中,第一个是红球、第2、3个是黑球,第4、5、6个是白球。要求出这三种颜色的玻璃球各占总数的几分之几?先要求73个玻璃球中红、黑、白各有多少个。要求出各有多少个,先算一下73个球可分几组。

73÷6=12(组)……1(个)

也就是说,这73个球被分成12组后还余下1个,这余下的1个球应该是红球。

解:(1)红球:1×12+1=13(个)

(2)黑球:2×12=24(个)

(3)白球:3×12=36(个)

而68÷6=11(组)……2(个),余下的2个球按顺序第1个是红的,第2个是黑的,所以第68个球是黑颜色的。


22.从正午12时时针与分针相遇,到午夜12时,时针与分针还能相遇多少次?

思路:从12时以后,时针每走过一个数与分针相遇一次,如时针刚走过数1,与分针第一次相遇,以下以此类推。当时针和分针都快接近11时,两针第10次相遇,接着在午夜12时第11次相遇。

解:共11次相遇。


23.有两只水桶,一只可装水7千克,另一只可装水5千克,现在只用这两只水桶量水,请你想一想,怎样能量出1千克水呢?

解:先用5千克水桶量出5千克水,倒入7千克水桶中,再用5千克的水桶量出5千克水倒入已装水5千克的7千克水桶,这时5千克水桶里剩下3千克水,将7千克水桶中的水倒掉,把5千克水桶中的3千克水倒入7千克水桶中,再用5千克水桶量出5千克水,倒满已装3千克水的7千克水桶,剩下的就是1千克水。


24.下面这个分数的分子、分母是由1~9九个数字组成的。你能把它约成最简分数吗?

思路:先用3去约分,约分后的分母是原分数的分子,说明原来的分子、